Projekttage 2018: “Aus aller Welt”

Projekttage 2018: “Aus aller Welt” 2018-06-23T11:40:51+00:00

Das Projekt 08: Radio “Aus aller Welt” erstellt Fotos und Audiointerviews und bildet so das vielfältige Angebot an Projekten in der diesjährigen Projektwoche dar.

Viel Spaß beim Zuhören und Anschauen.


“Aus aller Welt” – Interviews mit Landrat Thomas Brückmann (Landkreis Wesermarsch) und Uwe Schubert (Stadt Brake)

Thomas Brückmann:

Uwe Schubert:


“Aus aller Welt” – Interviews mit Schülern aus verschiedenen Ländern

Wir haben uns mit zwei Schülern anderer Herkunft aus dem Projekt 27 “Woher kommen die SchülerInnen des Gym. Brake?” über ihre Sprache unterhalten.

 

 

 

Wir haben zwei französische Austauschschüler zu ihrem Heimatland und den Unterschieden zu Deutschland befragt.


Projekt 01: Mit Rätseln um die Welt

Projekt 02: Lieder und Songs aus aller Welt


Projekt 03: Herstellen von Escher-Bildern

Projekt 04: Fantasy, Märchen, Sagen


Projekt 05: Sport-Wettkampf aus 5 Ländern

Ein Projekt zum Auspowern.


Projekt 06: Café aus aller Welt

Im Café aus aller Welt erstellt die Gruppe ein Café, dass am Präsentationstag eröffnet wird, worin dann Kuchen und selbst gestalltete Rucksäcke verkauft werden. Das Café wurde mit Bildern, die selber gemalt wurden, geschmückt.


Projekt 07: Religionen dieser Welt

Projekt 08: Radio aus aller Welt

Projekt 09: Menschen aus aller Welt dreidimensional darstellen

Projekt 10: Stratosphere

Projekt 11: Urlaubsgrüße im Postkartenformat

Projekt 12: Global Rock

Musik, Spaß und gute Stimmung. So lässt sich dieses Projekt beschreiben. Die Schüler treten zusammen als „Rockband“ auf. Gänsehaut ist vorprogrammiert.

Vorstellung:

Hörprobe:


Projekt 13: Power to the People (geschl. Gr.)


Projekt 14: Imperialismus am Beispiel Spaniens

Projekt 15: Urban Gardening

Die Umwelt zu schützen ist sehr wichtig. Dies nehmen die Schüler des Projektes zu Herzen.
 


Projekt 16: Tänze aus aller Welt


Projekt 17: Erlebnis Meeresbiologie

In dem Projekt 17 “Erlebnis Meeresbiologie” beschäftigten sich die Schüler/innen unter der Aufsicht von Herrn Bischoff mit dem Wattenmeer und wie man dieses schützen kann.


Projekt 18: United in Diversity

Projekt 19: Japan – Sprache und Kultur entdecken

In diesem Projekt entdeckt man die japanische Kultur durch Aktivitäten wie Kraniche falten oder lernen mit Stäbchen zu essen.


Projekt 20: Mythen und Rituale

In dem Projekt 20 “Mythen und Rituale” beschäftigten sich die Schüler/innen unter der Aufsicht von Frau Pahlke und Frau Beenken mit verschiedene Mythen und Ritualen aus unterschiedlichen Kulturen.


Projekt 21: Abenteuerinnen

In dem Projekt 21 “Abenteuerinnen” beschäftigten sich die Schüler/innen unter der Aufsicht von Frau Pinkwart mit Frauen, die Abenteuer in der Welt erlebt haben.


Projekt 22: Störche – auf Abenteuer rund um die Erde

Projekt 23: Die gefährlichsten Schulwege der Welt

Projekt 24: Upcycling

Die Projektgruppe arbeitet unter dem Motto : aus Alt macht Neu. Sie wollen die Umwelt und die Meere Schützen und gestallten in ihrer eigenen Kreativität zum Beispiel Blumenvasen oder Schilder, also sie erbauen funktionale sowie Dekorialegegenstände.


Projekt 25: Das Go-Spiel

Projekt 26: Georg Von-der-Vring

Im Projekt lernt man Georg von der Vrings Leben sowie seine Gedichte kennen.Außerdem machen die Schüler einen Ausflug.


Projekt 27: Woher kommen die SchülerInnen des Gym. Brake?

Wie viele Kulturen treffen im Gymnasium Brake aufeinander? Dieses Projekt beschäftigt sich unter anderem damit.


Projekt 28:Welcome to… / Schild


Projekt 29: Beerenstark

In diesem Projekt beschäftigen sich die Schüler mit Beeren welche sie pflanzen, essen und machen damit alles mögliche zum Thema Beeren.


Projekt 30: Astronomie

Projekt 31: Harry Potter in English

In dem Projekt lernen die Schüler mehr über das Harry Potter Universum kennen und basteln unter anderem einen Zauberstab.


Projekt 32: Curry

Im Projekt Curry erforscht die Gruppe die Welt des Currys. Es wird unter Microskopen untersucht und weiterhin kocht die Gruppe jede Menge Gerichte wie Salat oder Waffeln mit Curry.


Projekt 33: Geocashing

Projekt 34: SOS Kinderdorf

In dem Projekt 34 “SOS-Kinderdorf” beschäftigten sich die Schüler/innen unter der Aufsicht von Herrn Gerdes mit dem Leben der Kinder im SOS-Kinderdorf.


Projekt 35: DIY & Recycling

Hätte die Umwelt wählen können hätte sie sich sicher für dieses Projekt entschieden. Grünen Daumen nach oben!


Projekt 36: SV

Projekt 37: Messen von Umweltdaten mit Arduino


Projekt 39: Berufsvorbereitung / Fashion Day

Das Bewerbungsgespräch steht an? Nach dem Projekt kein Problem mehr!


Projekt 40:Jüdische Geschichte

Im Projekt 40 beschäftigen sich die Schüler mit der Jüdischen Geschichte, wie zum Beispiel dem Holocaust und der unterdrückung der Juden.

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